Rapat Koordinasi Dosen PBA: Evaluasi Pembelajaran Berbasis Outcome
Kamis, 3 November 2022, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) mengadakan Rapat Koordinasi Dosen dengan tema Evaluasi Pembelajaran Berbasis Outcome. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat FITK dan dihadiri oleh dosen serta pimpinan Program Studi PBA.
Acara dibuka oleh Dekan FITK, Dr. Sri Haryanto, M.Pd., yang menyampaikan pentingnya evaluasi pembelajaran untuk memastikan tercapainya capaian pembelajaran lulusan (CPL). “Pendekatan pembelajaran berbasis outcome sangat relevan untuk menjawab kebutuhan dunia pendidikan dan masyarakat yang terus berkembang,” ujar Dr. Sri Haryanto dalam sambutannya.
Kaprodi PBA, Dr. Asep Sunarko, M.Pd., juga memberikan sambutan yang menyoroti pentingnya kolaborasi dosen dalam memastikan keberhasilan metode pembelajaran berbasis outcome. “Evaluasi ini menjadi alat ukur keberhasilan kita dalam mempersiapkan mahasiswa yang kompeten, baik dalam penguasaan bahasa Arab maupun keterampilan pendukung lainnya,” ungkapnya.
Sesi diskusi yang menjadi inti acara membahas berbagai aspek penting terkait evaluasi berbasis outcome. Para dosen mendiskusikan langkah-langkah untuk menyelaraskan metode pengajaran dengan CPL, seperti:
- Penyusunan rubrik evaluasi yang komprehensif.
- Penilaian berbasis proyek atau project-based learning.
- Integrasi keterampilan berbahasa Arab (listening, speaking, reading, writing) dengan kebutuhan profesional mahasiswa.
Diskusi berjalan interaktif, dengan para peserta berbagi pengalaman dan tantangan dalam menerapkan pendekatan berbasis outcome di kelas. Beberapa rekomendasi yang dihasilkan termasuk perlunya pelatihan lanjutan bagi dosen, pembaruan materi ajar, serta penguatan fasilitas laboratorium bahasa.
Rapat koordinasi ini diharapkan mampu memperkuat implementasi pembelajaran berbasis outcome di Program Studi PBA, sehingga lulusan mampu memenuhi standar kompetensi yang diharapkan oleh dunia akademik dan profesional.